今年39岁的邵军1986年因意外事故失去右臂。后来凭着顽强的毅力，一边做些力所能及的工作，一边开始自学文化课，同时练习书法。他的作品曾在全国书法大赛中获奖；一部分

法还入选了《中国残疾人书法家优秀作品集》和《世界华人书画作品选集》，并成功举办过“邵军左笔书法展”。由于有较深厚的文学功底和对教师职业的热爱，1997年在当地政府的支持下，他被安排到董山小学当代课教师，一干就是近10年。

　　由于学校人少条件较差，很多教师不愿意到这儿来教书，但他却欣然来到这里。用他的话说是因为“孩子总得有书读呀”。现在他一个人带5个班的语文课，同时还兼音乐、美术等科目。他每天早晨6点从家出发，6点40分到达学校，然后开始一天的工作。由于路程较远他中午只能在学校就餐，煮点米饭就从家里带来的咸菜就是他每天的中饭。“收入不高，哪能天天买菜吃？”面对采访，他有些不好意思，立即补充到“每天能吃得饱的”。

　　在课间时间，作者问了五年级的几位同学喜不喜欢邵老师。同学们都说：“邵老师上课认真，关心我们，我们都喜欢他。”邵军的同事徐老师告诉记者：“邵老师无论教书还是关心学生都非常认真，同事们都非常乐于和他相处。”虽然邵军代很多门课，但他每门课都教得非常认真。邵老师在课余时间还教一些爱好书法的同学练习书法，今年暑假，他还义务给爱好书法的同学们办了一个书法班，在他的指导下，现在有好几个学生的书法都很棒！金学永　摄影报道

 在董山小学当代课教师，邵军一干就是10年。

失去右臂的邵军用左手为学生批改作业。

利用自己的书法特长业余时间为学生指导练习书法。

每天放学护送学生回家成了邵军老师生活的一部分。