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[推荐]2008年普通高等学校招生山东省考试说明——英语           ★★★
2008年普通高等学校招生山东省考试说明——英语
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-3-19 15:51:21

英  语
Ⅰ.命题指导思想
一、命题以《普通高中英语课程标准(实验)》、《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》和《2008年普通高等学校招生全国统一考试(课程标准实验版)山东卷考试说明》为依据,不拘泥于某一版本的教材。
二、命题重视“新材料、新情境”的创设与运用,测试考生的综合语言运用能力。
三、命题保持相对稳定,体现新课程理念。
四、命题力求科学、准确、公平、规范,试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容及要求
依据英语课程标准规定的八级目标要求,确定本学科考试内容。考生应在英语语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等方面达到相应水平。对语言知识、语言技能的具体要求如下:
一、语言知识
要求考生掌握并能运用课程标准八级要求规定的英语语音、词汇、语法、功能意念和话题(见附录),要求词汇量为3300左右。
二、语言技能
1.听力
要求考生能听懂所熟悉话题的简短对话和独白。考生应能:
① 理解主旨和要义;
② 获取具体的、事实性信息;
③ 对所听内容作出推断;
④ 理解说话者的意图、观点或态度。
2.阅读
要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等。考生应能:
① 理解主旨和要义;
② 理解文中具体信息;
③ 识别不同文体特征;
④ 根据上下文推测生词词义;
⑤ 作出判断和推理;
⑥ 理解文段的基本逻辑结构;
⑦ 理解作者的意图、观点和态度。
3.写作
要求考生根据题示进行书面表达,如叙述事情、表达观点和态度等。考生应能:
① 清楚、连贯地传递信息,表达意思;
② 有效运用所学语言知识。
4.口语(对2008年英语及相关专业考生的要求)
要求考生根据题示进行口头表达,如询问或传递事实性信息,表达意思和想法等。考生应做到:
① 语音、语调、语气和节奏自然;
② 语言运用得体;
③ 使用有效的交际策略。
Ⅲ.考试形式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试形式(英语及相关专业考生增加口试,办法另定),考试限定用时为120分钟。
试卷包括第I卷和第II卷,满分为150分。第I卷为单项选择题,共105分;第II卷为书面表达题,共45分。
第Ⅰ卷
第一部分  听力
本部分共两节,测试考生理解英语口语的能力。
第一节:5小题,每小题1.5分,共7.5分。要求考生根据所听到的5段简短对话,从每小题所给的3个选项中选出最佳选项。
每段录音材料仅读一遍。
第二节:15小题,每小题1.5分,共22.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白,从每小题所给的3个选项中选出最佳选项。
每段录音材料读两遍。

第二部分  英语知识运用
本部分共两节,测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。
第一节:语法和词汇知识,15小题,每小题1分,共15分,每小题在一句或两句话中留出空白,要求考生从每小题所给的4个选项中选出最佳选项。
第二节:完形填空,20小题,每小题1分,共20分。在一篇短文中留出20个空白,要求考生从每小题所给的4个选项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。

第三部分  阅读理解
测试考生阅读理解书面英语的能力。
本部分20小题,每小题2分,共40分。要求考生根据所提供短文的内容,从每小题所给的4个选项中选出最佳选项。
第Ⅱ卷
第四部分 书面表达
本部分共两节,测试考生用英语进行书面表达的能力。
第一节:阅读表达,5个小题,每小题3分,共15分。要求考生阅读所给的一篇短文,并根据文章后的题目要求进行简答。简答题目主要有以下几类:
1.概括文章大意、标题,或指出作者写作的主要意图;
2.补全文章中空缺的句子;
3.根据语境翻译句子;
4.同义语句替换;
5.回答问题;
6.陈述个人观点。
必要时可根据文章的题材和体裁设置其他题目。
第二节:写作,满分30分。要求考生根据题目的提示(包括情景、图画、图表、提纲等)和要求,用英语写一篇120~150个单词的短文。

下载:2008山东省高考考试说明-英语

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