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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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| 2008高考二轮数学专题复习－专题十 新型问题解题策略 |
2008-3-24 8:51:57 |
118 K |
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★★★ |
| ·专题十：新型问题解题策略 一．知识探究：1．探索型问题常见的探索性问题，就其命题特点考虑，可分为归纳型、题设开放型、结论开放型、题设和结论均开放型以及解题方法的开放型几类问题；（1）结论开放型探索性问题的特点是给出一定的条件而未给出结论，要求在给定的前提条件下，探索结论的多样性，然后通过推理证明确定结论；（2）题设开放型探索性问题的特点是给出结论，不给出条件或条件残缺，需在给定结论的前提 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：必修I |
下载次数：13 |
| 2008高考二轮数学专题复习－专题九 解答题的解题策略 |
2008-3-24 8:50:57 |
199 K |
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★★★ |
| ·专题九：解答题的解题策略 一．知识探究：1．数学综合题的解题策略解综合性问题的三字诀“三性”：综合题从题设到结论，从题型到内容，条件隐蔽，变化多样，因此就决定了审题思考的复杂性和解题设计的多样性。在审题思考中，要把握好“三性”，即(1)目的性：明确解题结果的终极目标和每一步骤分项目标。(2)准确性：提高概念把握的准确性和运算的准确性。(3)隐含性：注意题设条件的隐含性。审题这第一步，不要 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：必修I |
下载次数：18 |
| 2008高考二轮数学专题复习－专题七 选择的解题策略 |
2008-3-24 8:49:19 |
67 K |
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★★★ |
| ·专题七：选择的解题策略 一．知识探究：1．选择题的解题策略选择题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本计算的准确、基本方法的运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面，是否达到《课程标准》中的“了解、理解、掌握”三个层次的要求。历年高考的选择题都采用的是“四选一”型，即选择项中只有一个是正确的。它包括两个部分：题干，由一个不完整的陈述句或疑问句构成；备选答案，通常由四个选项A、B、 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：必修I |
下载次数：11 |
| 2008高考二轮数学专题复习－专题八：填空题的解题策略 |
2008-3-24 8:48:11 |
61 K |
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★★★ |
| · 专题八：填空题的解题策略 一．知识探究：1．填空题诠释填空题又叫填充题，是将一个数学真命题，写成其中缺少一些语句的不完整形式，要求学生在指定的空位上，将缺少的语句填写清楚、准确。它是一个不完整的陈述句形式，填写的可以是一个词语、数字、符号、数学语句等；填空题不要求学生书写推理或者演算的过程，只要求直接填写结果，它和选择题一样，能够在短时间内作答，因而可加大高考试卷卷面的知识 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：必修I |
下载次数：13 |
| 2008高考二轮数学专题复习－专题六：数学解题方法之特殊证法 |
2008-3-24 8:46:56 |
153 K |
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★★★ |
| ·专题六：数学解题方法之特殊证法 一．知识探究：1．定义法所谓定义法，就是直接用数学定义解决问题。数学中的定理、公式、性质和法则等，都是由定义和公理推演出来。定义是揭示概念内涵的逻辑方法，它通过指出概念所反映的事物的本质属性来明确概念。定义是千百次实践后的必然结果，它科学地反映和揭示了客观世界的事物的本质特点。简单地说，定义是基本概念对数学实体的高度抽象。用定义法解题，是最直接的方法。2． |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：必修I |
下载次数：9 |
| 2008高考二轮数学专题复习－专题五 数学方法之特殊解法 |
2008-3-24 8:45:42 |
107 K |
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★★★ |
| ·专题五：数学方法之特殊解法 一．知识探究：1．换元法解数学题时，把某个式子看成一个整体，用一个变量去代替它，从而使问题得到简化，这叫换元法。换元的实质是转化，关键是构造元和设元，理论依据是等量代换，目的是变换研究对象，将问题移至新对象的知识背景中去研究，从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化，变得容易处理。换元法又称辅助元素法、变量代换法。通过引进新的变量，可以把分散的条件联系起来，隐 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：必修I |
下载次数：6 |
| 2008高考二轮数学专题复习－专题四 函数与方程思想 |
2008-3-24 8:44:31 |
193 K |
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★★★ |
| ·专题四：函数与方程思想一．知识探究：函数与方程是两个不同的概念，但它们之间有着密切的联系，方程f(x)＝0的解就是函数y＝f(x)的图像与x轴的交点的横坐标，函数y＝f(x)也可以看作二元方程f(x)－y＝0通过方程进行研究。就中学数学而言，函数思想在解题中的应用主要表现在两个方面：一是借助有关初等函数的性质，解有关求值、解(证)不等式、解方程以及讨论参数的取值范围等问题：二是在问题的研究中，通过 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：必修I |
下载次数：9 |
| 2008高考二轮数学专题复习－专题三 转化与化归思想 |
2008-3-24 8:39:05 |
89 K |
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★★★ |
| · 专题三：转化与化归思想 一．知识探究：等价转化是把未知解的问题转化到在已有知识范围内可解的问题的一种重要的思想方法。通过不断的转化，把不熟悉、不规范、复杂的问题转化为熟悉、规范甚至模式法、简单的问题。1．转化有等价转化与非等价转化。等价转化要求转化过程中前因后果是充分必要的，才保证转化后的结果仍为原问题的结果。非等价转化其过程是充分或必要的，要对结论进行必要的修正（如无理方程 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：必修I |
下载次数：11 |
| 2008高考二轮数学专题复习－专题二 分类讨论思想 |
2008-3-23 18:41:49 |
215 K |
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★★★ |
| ·专题二：分类讨论思想一．知识探究：分类讨论是一种重要的数学思想方法，当问题的对象不能进行统一研究时，就需要对研究的对象进行分类，然后对每一类分别研究，给出每一类的结果，最终综合各类结果得到整个问题的解答。1．有关分类讨论的数学问题需要运用分类讨论思想来解决，引起分类讨论的原因大致可归纳为如下几种：（1）涉及的数学概念是分类讨论的；如绝对值|a|的定义分a>0、a＝0、a<0三种情况。这 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：必修I |
下载次数：11 |
| 2008高考二轮英语专题复习－专题一 数形结合思想 |
2008-3-23 18:37:16 |
204 K |
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★★★ |
| ·专题一：数形结合思想一．知识探究：数形结合作为一种重要的数学思想方法历年来一直是高考考察的重点之一。数形结合是数学解题中常用的思想方法，使用数形结合的方法，很多问题能迎刃而解，且解法简捷。所谓数形结合，就是根据数与形之间的对应关系，通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法。数形结合思想通过“以形助数，以数解形”，使复杂问题简单化，抽象问题具体化能够变抽象思维为形象思维，有助于把握数学问 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：必修I |
下载次数：10 |
| 人教版八年级第十一章一次函数11.2.1正比例函数（2） |
2008-2-13 20:49:59 |
50 K |
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★★★ |
| ·人教版 八年级 第十一章一次函数 11.2.1正比例函数（2）.rar |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：必修I |
下载次数：8 |
| 人教版八年级第十一章一次函数11.2.1正比例函数（1） |
2008-2-13 20:49:17 |
34 K |
免费资料 |
★★★ |
| ·人教版 八年级 第十一章一次函数 11.2.1正比例函数（1）.rar |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：必修I |
下载次数：13 |
| 人教版八年级第十一章一次函数11.1.3 函数的图象(2) |
2008-2-13 20:40:15 |
206 K |
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★★★ |
| ·人教版 八年级 第十一章一次函数 11.1.3 函数的图象(2).rar |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：必修I |
下载次数：10 |
| 人教版八年级第十一章一次函数11.1.2函数(2) |
2008-2-13 20:38:25 |
355 K |
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★★★ |
| ·人教版 八年级 第十一章一次函数 11.1.2函数(2) |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：必修I |
下载次数：5 |
| 人教版八年级第十一章一次函数11.1.2 函数(1) |
2008-2-13 20:26:44 |
378 K |
免费资料 |
★★★ |
| ·人教版 八年级 第十一章一次函数 11.1.2 函数(1).rar |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：必修I |
下载次数：8 |
| 人教版八年级第十一章一次函数11.1.1变量 |
2008-2-13 20:24:28 |
108 K |
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★★★ |
| ·人教版八年级第十一章一次函数11.1.1变量 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：必修I |
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